此类场景属于学校内常见场景,比如普通教室、开阔办公室、会议室、实验室、图书馆等。这类区域师生人数较多,环境相对开阔且面积较大;无线不仅要承载师生办公业务、同时学员还会使用无线访问流媒体、游戏、下载文件等,对无线设备的性能提出了较高要求。因此,推荐在此类环境中使用支持802.11 ax协议的吸顶式AP。既满足此类环境对无线性能的要求,满足老师、学员、访客的日常上网需求。
对于学校内小型的隔间办公室,此类环境一般房间密集且数量较多,每个房间2~3个用户,同时无线建设时要求尽量减少对环境的影响。因此在此类场景推荐使用面板式的无线AP。
面板式AP采用国标86面板尺寸设计,满足办公室等建筑施工规范性要求施,快速安装,直接替换掉原有有线面板即可。此外,面板式AP在提供无线信号覆盖的同时,还能提供有线网络和电话口,符合办公室等对有线无线网络的共同需求。
设计思路:在图书馆区域,里面有阅览室、自习室、接待室、报告厅,等场景,都使用吸顶AP进行覆盖,对于报告厅场景采用高密吸顶AP进行覆盖。除了确保人数承载外,还主要确保AP间的干扰。
对于这两种区域,房间密集,单均为接入并发较少,每个隔墙都为水泥墙,需要考虑信号衰减问题。因此针对这种区域每个房间放置面板,用于信号覆盖和人员接入。
食堂来说,场景比较空旷,接入并发相对较多,采用普通吸顶AP进行无线覆盖,单个设备的覆盖面积半径为15米。
接入并发较多,固采取高密吸顶AP进行覆盖,一个会议室根据接入并发人数、场景大小,合理部署AP数量,另外还需要考虑信号干扰问题。
对于校园老师以及学生来说,推荐使用Portal账号密码认证,登录的账号可以为教师姓名、手机号、工号等具有唯一性信息,实现一人一账号自行登录;对于来访人员,推荐使用微信认证、短信认证的认证方式,方便快捷。对教学设备接入网络可以视情况而定。
另一方面,学校经常会有外部人员来访,例如上级领导视察工作、家长会议、对外开放参观、社会组织活动等,这部分人员经常有手机端和电脑端无线上网的需求。在无线校园网络设计的时候,针对外部人员,需要充分考虑访客无线接入的便利性以及安全性。例如外来人员重复询问WI-FI密码无疑会增加IT运维工作的繁琐性,而且影响无线体验感。因此,外部人员认证需要充分考虑用户体验。推荐可以使用微信、短信方式认证、账号密码认证。
对于图书馆、教室、办公室、报告厅等场景,推荐采用Portal账号密码认证,内部员工接入时即需要认证,登录的账号可以为姓名、手机号、工号等具有唯一性的信息,实现一人一账号自行登录。
区别于传统的三层拓扑,星融元将云计算领域的网络设计理念引入到园区,推出了基于全三层IP Fabric的云化园区解决方案,将云化深入到底层网络架构,从而支撑起面向的校园高性能分布式无线网络。
整体方案请参阅